Původnà pÅ™ÃspÄ›vek:
Ahoj holky!
Máme už za sebou tøetí školní týden a s tím úzce souvisí úkoly a jejich opisování. Mnì mamka øíkala, že je nemám dávat opisovat, protože je to podvod, ale spíš radši poradit, vysvìtlit, pomoct. Rozhodla jsem se, že to tak dìlat budu. Jenže dneska ráno si jeden kluk, kterýmu bych to zrovna opsat dala, úkol z matiky potøeboval opsat. Øekla jsem, že ne a chtìla dodat, že to vysvìtlím, chtìla jsem mu pomoct... Když vtom na mì spolužaèka, se kterou sedím v lavici zaèala dost nahlas køièet, jakej jsem prý neskuteènej snob. K naší lavici se nahrnuli další spolužáci (a spolužaèky) a taky chtìli nìkteøí opsat, jiní vysvìtlit. Bereme zrovna druhou mocninu a to je podle mì brnkaèka, ale ostatní si asi myslí nìco jiného. No, jak mi zaèla nadávat, zastydìla jsem se a podala papír s úkolem tomu klukovi z lavice za náma, co ho chtìl první. Pak si ho pùjèili možná i další a já jen sedìla a provinile koukala do lavice... Co mám pøíštì udìlat? A je to høích? Díky moc za všechny rady...Hezké záøí! PÅ™ezdÃvka (jméno): Sedmaèka (vlastnì osmaèka)
|